2012年5月5日 星期六

從一齣紀錄片看身心障礙者與照顧者老齡化的問題

今天終於有空間瀏覽一齣最近有許多家長談論,關於身心障礙者與照顧者老齡化的紀錄片,看後,跟家長的感受沒兩樣: 同樣地不安;不過,並非只因情緒上感到灰暗,而是看到香港的康復政策一直都像我們的身心障礙朋友的日子一樣,都是見一步,行一步,繼續在社會問題上佔一席位。

如同以前智障人士及照顧者艱辛的報導一樣,這類紀實通常為了將智障者的種種[弱能]以對比照顧者的艱辛,而反映了某些現實的同時,亦大大破壞了智障朋友的形像,亦只能將問題簡化至為[輪候院舍時間太長]的單一原因,而沒有指出整個康復政策規劃其實並沒有就智障人士的長遠生涯規劃提供相應的配置。

身心障礙者離校後,並沒有選擇,長期刻板的庇護式工場或中心/院舍生活,缺乏運動,飲食營養知識灌輸,以及持續教育與多元社區生活的刺激,亦可能是健康先天早衰以外的促成衰退原因;這類影片只能簡明的指出一個問題,卻不易教一般公眾瞭解深層次的社會問題,以及在突顯困難的同時,卻不經意地流失了讓公眾明白智障人士的能力與個性的機會。裡面所描述的輕中度智障朋友表現倚賴,飯來張口,步入中年卻仍少不更事,因此,在表達家長的辛酸的同時,亦[善意地]矮化了智障人士。

片中出現的輕中度智障人士的能力表現,按他們已告40多50歲的年齡,應是70年代接受非常有限教育的智障人士,他們的成長機會亦十分狹窄,家長亦比較年長,未有機會理解子女的能力,習慣動手服侍。若接受教育於80/90年代的智障人士,特別是現今能接受十分重視獨立意識的高中教育的智障青少年,其獨立能力斷不如片中所表達,裡面所見:輕中度智障人士都要人餵飯,剪甲。恐怕公眾看後,會認為智障人士接受教育後仍進步微弱。

片中有中年智障朋友體力日漸衰退,在沒有其他工作選擇或再培訓下,只能從事體力勞動較大的工作,雙腿乏力下,每天仍需走多層樓梯進行清潔,沒有桌面工作可以替代,亦即智障朋友健康變化後,面對不再適合其體力的工作,亦無選擇。這倒是我們從事教導的同行者可以進一步思考的。


片中有一些情節相當教人感動的是一群成年智障朋友在社工帶領下,學習[生死教育],智障朋友親到墳場,瞭解軀體在世上衰敗後的歸屬,目睹花園葬式,學習表達對親友離世的不同哀悼方法,智障朋友們認真聆聽,樂於表達,這片段的加插說明了智障朋友的感情世界及生活需要與普羅大眾沒兩樣,同可領受。

最教我動容的是一位年屆56歲的輕度智障朋友,十分擔心年邁母親先她而去,她難過地說:[我會好孤獨。]這句話,反而道出智障者與我們一樣,他們需要感情,他們懂得親情; 智障者與照顧者老齡化,並非只是院舍安排問題,而是誰可相依的感情失靠。強調感情需要,總比只說他們需要一張床位更來得有說服力。其實,有不少智障者在早期生涯已入住院舍,沒有選擇地住在隔離院舍,是否又真的完任解決了智障朋友與照顧者老齡化的問題呢?


在目前的配置安排嚴重缺乏的情況下,垂老的家長只能卑微地為智障子女求一個住宿的安置。

這類紀錄片能夠引起社會關注智障人士問題總是好事,但務必要小心。又或製作背後只是取向不同,希望突出困難與悲情的一面為目的。但是否真的不能與維護智障朋友的形像兩全呢?

至於重度身心障礙的孩子,住院舍還是不住院舍,是家長的矛盾,亦是我的心痛;他們的將來,就決定於家長今天明天的團結力量裡,今天不發聲,影片裡的情況便是他們明天的寫照。

有關短片可以在以下連結瀏覽。


2012年5月1日-星期二檔案 弱智老齡化 1/2


2012年5月1日-星期二檔案 弱智老齡化 2/2

沒有留言:

張貼留言