2009年6月15日 星期一

中層領導的迷思

因著信仰的關係,一直都有閱讀具同樣信仰背景的領導力作家John Maxwell的著作.由於信仰的核心價值與訊息交織自然暢順,審度世情之餘,並無信仰的硬銷斧鑿痕跡.適合各界閱讀.

今天閱讀John C. Maxwell的新作: The 360 Leader(全方位領導), 察覺與自己在學校多年的閱歷有點不謀而合,

其中提到七個[從組織的中層開始領導的迷思],管理經驗中不時有所引證:

迷思一 職位迷思: 如果我沒有位居上位, 便無法領導.

迷思二 目標迷思: 等我爬上頂端, 再學習領導

迷思三 影響力迷思: 如果我身居高位的話, 人們必定會跟從我

迷思四 經驗不足的迷思: 當我爬上頂端後, 一切都會在控制之中

迷思五 自由迷思: 當我爬上頂端後, 我將不再受約束與限制

迷思六: 潛能迷思: 如果我不是高階領導人, 我的潛能就沒有辦法發揮

迷思七: 零和迷思: 如果沒有爬到頂端, 我將不會嘗試領導.


John Maxwell特別在迷思七中進一步闡釋:

如果我們把成功定義為[位居高位],我們對組織中的地位便容易感到沮喪,不達高位,便感到不算成功.

John Maxwell指出:如果這樣的挫折感持續了一段時間,我們可能會產生幻滅,甚至極為不滿與憤世嫉俗,然後就放棄了,就好像棒球隊中的成員,如果沒有辦法成為球隊隊長的話,那又乾脆把球帶走,也同時回家.個人與球隊玉石俱焚.

如不少管理學的理論所言,John Maxwell亦強調真正的領導靠的是影響力,而非職位或權力,我們不應畫地自限,受制於環境與職位來發展個人的領導力,我們可以試從目前身處的組織位置,去發展個人的影響力而成為全方位領導, 我們可以學著向上,橫向及向下領導.

一般人認為能夠領導部屬便是有領導力,並不是每個人都知道從各個角度去影響人的[涵義], 影響你的上司, 影響同儕,也影響你的部屬.領導:並不單只是帶領位階在己之下的同事.

有些人很擅長於領導自己團隊內的成員,但卻與組織內的其他部門領導疏離;也有些人與上司建立良好關係非常在行,卻對組織內位階低於他們的人沒有一點影響力.

還有些人看來跟所有人都可以相處得很好,可是卻永遠無法推動任務;另一方面有些人可能有很好質素的效能,卻無法與人好好相處.

只有全方位領導可以影響組織內任何階層的人,他們透過幫助別人,並讓這些人發展潛能而可以自助.最後讓整個群體與網絡,連同自己整體提升.在網絡中學習,在上司,同儕與部屬間互相承托的土壤下成長,彼此根脈相連,遠比個人獨自成就所紮的根來得壯實深廣.

校長崗位驟眼看來是一校之最,其實若以整個辦學群體網絡來看,校長的位階之上尚有辦學團體與法團校董會,拉闊來看,換個John Maxwell的說法,校長亦是中層,身處整個網絡中,因著在網絡中不同的向度而需調整自己的角色,需要促進的又豈只是校內的網絡呢,

與別人同行的旅程,雖比一人獨行來得慢.但在互相砥礪下定能多行二里路

在雪橇隊伍中最前面的狗並不是領導, 駕雪橇的人才是, 而且他永遠是站在後面.











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