一位教會姊妹居於村屋, 一次颱風過後, 白蘭樹上搖落了一巢雙雛, 細心呵護撫養近週, 雙雛父母竟到府尋兒, 最後團聚歸返山林, 教人不禁對鳥兒肅然起敬. 小小的一個腦袋, 卻充滿著靈巧智慧,有家庭倫理, 有建築設計, 有長短記憶, 有育兒技巧, 也有角色承擔, 天父設計生命的奧妙, 可見一端.
在英國讀書的時候, 居於宛如公園般寧靜的校園, 夏至,日長夜短, 每晚八時左右, 憑窗遠望,不遠處的學生宿舍屋頂, 總見一群又一群的野雁以人字型的姿態, 夾雜著嘎咕歸巢之浩蕩聲勢, 翩然低翔而過. 按時按刻, 儼如內置時鐘, 準確無誤.
不期然想起十多年前的一套由法國人別具匠心,走遍全球多個地區拍攝的候鳥紀錄片”Le Peuple Migrateur”(鳥與夢飛行), 片中各類候鳥, 特別是雁群, 憑藉日月星辰為指南, 地球磁場為引力, 每年定期以[人]字之姿, 地球東西南北, 縱橫千里. 其不達目的, 決不罷休的氣慨, 實在教人動容.
為何雁群要一起飛翔, 據說雁翔千里, 必須結伴, 並輪流為首領航, [人]字型的雁群可保證為首的與最後的一隻至少比單飛增加了百分之七十的距離, 當雁群集體展翅拍翼, 在高空所產生的氣流有助整個雁群抬昇, 飛行在後的雁群會呼嘯為領航雁吶喊以保持速度, 故此當有雁兒脫隊, 便會馬上失去雁群氣流的扶持, 需要馬上跟回大隊. 當領隊的野雁疲倦, 牠會退下雁群側翼, 另一野雁會接替補上領航. 有時, 有野雁負傷或生病, 雁群中會有兩隻伴隨傷/病雁, 直至牠康復或死亡為止, 再追上大隊.
雁群的堅貞不移, 遠飛千里, 只因懷著同一目標, 矢志不渝, 沿途互勉互助, 以天父佈置的指南與引力, 完成在牠們生命中建立的美意. 並以此大自然壯舉啟迪因此而需要謙卑的人類.
那麼, 雁群給人類的團隊又有甚麼啟示呢? 還是我們遠遜於雁?
在英國讀書的時候, 居於宛如公園般寧靜的校園, 夏至,日長夜短, 每晚八時左右, 憑窗遠望,不遠處的學生宿舍屋頂, 總見一群又一群的野雁以人字型的姿態, 夾雜著嘎咕歸巢之浩蕩聲勢, 翩然低翔而過. 按時按刻, 儼如內置時鐘, 準確無誤.
為何雁群要一起飛翔, 據說雁翔千里, 必須結伴, 並輪流為首領航, [人]字型的雁群可保證為首的與最後的一隻至少比單飛增加了百分之七十的距離, 當雁群集體展翅拍翼, 在高空所產生的氣流有助整個雁群抬昇, 飛行在後的雁群會呼嘯為領航雁吶喊以保持速度, 故此當有雁兒脫隊, 便會馬上失去雁群氣流的扶持, 需要馬上跟回大隊. 當領隊的野雁疲倦, 牠會退下雁群側翼, 另一野雁會接替補上領航. 有時, 有野雁負傷或生病, 雁群中會有兩隻伴隨傷/病雁, 直至牠康復或死亡為止, 再追上大隊.
雁群的堅貞不移, 遠飛千里, 只因懷著同一目標, 矢志不渝, 沿途互勉互助, 以天父佈置的指南與引力, 完成在牠們生命中建立的美意. 並以此大自然壯舉啟迪因此而需要謙卑的人類.
那麼, 雁群給人類的團隊又有甚麼啟示呢? 還是我們遠遜於雁?

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